今天，城城采访了七名不同专业、不同年级的同学，随我们一起看看他们有什么想说的吧~
01智能工程学院智能工程学院的实训课在类人足球机器人工程中心里进行。该中心成立于年，主要进行类人足球机器人研发、设计、试验、组装产品、技术鉴定等科研工作。其自主研制的类人足球机器人连续两年荣获RoboCup机器人世界杯中国赛类人组别冠军，年加拿大蒙特利尔国际赛中获得第六名、年澳大利亚悉尼国际赛中获得第四名的好成绩，成功的将类人足球机器人从绿岛踢向世界。
19级机器人工程1班王睿淇第一次走进类人足球机器人工程中心我非常的兴奋。在实训课中，老师悉心指导，让我进一步强化了Linux操作系统命令及含义的学习。因为一台机器人的造价很高，所以我每次对待它都特别小心。但在老师的帮助下，终于可以操作机器人踢球的时候，我特别激动，甚至觉得每个机器人都非常可爱。为了进一步了解和学习足球机器人的相关知识，我还参加了学校举办的寒假培训。利用寒假的时间拓展专业领域知识，增长见识，让我快速的成长。02商学院在国际经济与贸易专业的《网络市场营销》实训课堂上，各位业师围绕着“抖音短视频运营”这一专题，向学生们介绍抖音视频拍摄技巧、抖音账号建立规则、涨粉秘籍等内容。
目前不仅国内电商平台短视频与直播这类创新形式陡然兴起，跨境电商平台亦是如此。国际经济与贸易专业学生急需提升短视频制作能力以便适应跨境电商企业对人才的要求。
18级国际经济与贸易专业揣笛在实训课上，我们可以学到如何运营一个独立的抖音号，如何吸引更多的粉丝。同时我们每天需要观看两小时以上的直播并进行点赞和评论，这样才能让系统检测到你的活跃度，运营的抖音账号发布作品时才会得到平台的重点推广。此外，实训课中我还学会了“剪映”这一软件的应用，因为抖音视频需要通过它进一步实现有效的制作，如果涉及到美食部分，我还会增加滤镜，注意剪辑的细节，认真处理。03新闻与传播学院新闻与传播学院《政务新媒体与短视频》实训课由网络与新媒体专业班主任尹嵩老师带领，每次上课人数为13人，在网络媒体实训室进行。网络媒体实训室配有实验台、电脑、索贝系统、电视机等设备。实训室为学生提供情境化实训教学环境，学生可围绕社交媒体内容生产与规划、网络技术应用开发、新媒体运营与推广三大领域进行文案内容生产、影像加工与处理、网络技术应用等实训任务。18级网络与新媒体专业孟雨剑我们实训课上会拍摄一些剧情类的抖音短视频以及做一些